【導(dǎo)語(yǔ)】東莞市鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，其專業(yè)設(shè)置緊密貼合市場(chǎng)需求與行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，廣東中職中專網(wǎng)為大家整理了該校專業(yè)介紹以供參考，具體如下。

　　一、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

　　1.培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和技能的技術(shù)人才，能夠從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的使用、維護(hù)、管理，以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、數(shù)字媒體應(yīng)用和信息處理等工作。

　　2.核心課程：包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、辦公軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體素材處理等。

　　3.就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的使用、維護(hù)、管理，以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、數(shù)字媒體應(yīng)用和信息處理等工作。

　　二、電子商務(wù)專業(yè)

　　1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電子商務(wù)基本知識(shí)和企業(yè)電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的操作技能，具備網(wǎng)站策劃、網(wǎng)上開(kāi)店、網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)與管理、圖片圖像處理、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品推廣等技能的應(yīng)用型人才。

　　2.核心課程：包括電子商務(wù)應(yīng)用、電子商務(wù)物流管理、圖像處理與動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作等。

　　3.就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)策劃、電商客服、網(wǎng)店美工、物流員等工作，也可選擇電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)。

　　三、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

　　1.培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)掌握汽車運(yùn)用與維修基本理論和技能的應(yīng)用型人才，能夠從事汽車檢測(cè)、維修、快修快保等工作。

　　2.核心課程：包括汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電氣構(gòu)造與維修、新能源汽車構(gòu)造與檢修等。

　　3.就業(yè)方向：畢業(yè)生可在汽車維修企業(yè)、汽車4S店、汽車制造廠等單位從事汽車維修、檢測(cè)、銷售等工作。

　　四、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)

　　1.培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會(huì)計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)技能操作的高技能應(yīng)用型人才。

　　2.核心課程：包括經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、稅收基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)等。

　　3.就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事各類企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)事務(wù)所、資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所、會(huì)計(jì)咨詢公司、證券投資公司、稅務(wù)代理公司、金融機(jī)構(gòu)等單位的會(huì)計(jì)、出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤(rùn)核算、總賬報(bào)表、審計(jì)等崗位工作。

　　五、民族音樂(lè)與舞蹈專業(yè)

　　1.培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)的民族音樂(lè)與舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能夠從事民族歌舞表演、民族文化藝術(shù)傳承與創(chuàng)作、文化活動(dòng)組織與策劃等工作的技術(shù)技能人才。

　　2.核心課程：包括民族音樂(lè)、民族舞蹈、音樂(lè)表演、歌唱表演、器樂(lè)表演等。

　　3.就業(yè)方向：畢業(yè)生可在社會(huì)各類文藝團(tuán)體、城鄉(xiāng)文化館(站)、企事業(yè)單位、幼兒園、學(xué)前教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、社區(qū)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)從事樂(lè)曲演唱、樂(lè)器演奏、舞蹈表演及教學(xué)管理工作。

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